sexta-feira, 30 de outubro de 2020

Se fosse eu

Se fosse eu no seu lugar

Para esta dinâmica será necessário um papel e caneta. Nesse papel, cada um deverá escrever sobre si, nome, idade, estado civil, profissão, hobby, áreas de interesse.
Após todos terem escrito, o facilitador recolhe todas as folhas e redistribui de forma que todos participantes recebam a folha de outro participante.

Assim, cada participante tem de imaginar aonde ele vai estar em 5 anos a partir de hoje segundo as informações colocadas no papel.

Além de se colocar no lugar do outro, essa dinâmica proporciona o melhor conhecimento sobre seus colegas, sem contar que é super divertida devido a criatividade
dos participantes!

segunda-feira, 26 de outubro de 2020

1.º dias de aulas. Diretrizes de atividades.

Autonomia da aprendizagem

Importância da expressão oral.

Conhecimento activo/passivo

Técnicas:

Apresentação progressiva: começa aos pares, apresentam-se a si próprios. Depois de 2 em 2 pares, Depois, já para toda a turma mas organizados em 2 metades da turma.... Recomendado para grupos grandes. O coordenador pede aos participantes os nomes da outra metade. (+-20')

Corrente de apresentações: falam a cada dois e o outro apresenta o colega. (entre 20 e 30') O de maior idade move-se para a esquerda até encontrar um novo colega e voltar a apresentar-se.

Cartões de visita: p.ex., uma coisa surpreendente, uma/s característica psicologica/s,... cada um escreve sem o seu nome. Têm que averiguar de quem é um cartão, etc

Planeacion Didactica Por Competencias Carlos Zarzar