sexta-feira, 28 de novembro de 2014

Página de Classificados

Encontra o que possas precisar em Anúncios classificados.


1º Escreve no teu caderno as diferentes divisões (as principais) dos "classificados".


2º Elabora um anúncio breve de um (a) produto e outro anúncio de (b) um serviço que queres fazer público.


3º Agora inclui esses dois anúnicos num email dirigido a um amig@ para ele visitar a página online.


Escrever uma carta é muito fácil!?!

Aqui podes ver o essencial dos dois tipos fundamentais de carta Correspondência formal e informal


quinta-feira, 27 de novembro de 2014

-ER ou -IR e o Pretérito P



O Pretérito Perfeito distingue-se facilmente pelo A, E, I  - dos verbos da 1ª, 2ª ou 3ª conjugação - em aquelas pessoas que há alguma dúvida:



AMASTE               COMESTE                    PARTISTE

AMOU                   COMEU                         PARTIU

AMAMOS              COMEMOS                  PARTIMOS





 



Agora, extrai a P2 e P3 dos verbos a seguir - só tens que ter clara a Conjugação a que pertencem:

perceb_              vert_                  eleg_
repet_                 explod_             progred_
corromp_           reflet_               esprem_
exprim_              irromp_            gem_
escrev_               evolu_              vest_
remet_                trem_                agred_
converg_             expel_              prem_
tra_                     desp_                submet_
invert_                invest_              viv_


Profissões


Vê o vídeo e decide

Profissões de futuro (a Globo prognosticou em 2009)


Achas que estavam no certo?

Escreve novo vocabulário: p.e. vaga

quarta-feira, 19 de novembro de 2014

Exercícios de acentuação

Página do IC. Instituto Camões:

Acentua e verifica

Outra pitada de gramática, refexos e CD

Às voltas com o C.D.


Todos conhecemos:
Eu lavo-me, tu lavas-te, ela/e (você) lava-se, nós lavamo-nos, ...
Estas palavras sublinhadas são pronomes reflexivos, que cumprem a função de C.D.

Até aqui, tudo claro?
Continuamos então, se usarmos esses pronomes não podemos usar ao mesmo tempo outro C.D.:
*Tu lavas-te as mãos. >>>>>>erro!

Assim teremos que escolher entre:
"Tu lavas-te"   ou   "Tu lavas as mãos."


 *Ele cortou-se o cabelo. 
Ele cortou o cabelo.  >>>>>> Ótimo!

 *Ela tatuou-se o nome da mãe. 
Ela tatuou o nome da mãe.   >>>>>> Ótimo!

 *Ele bebeu-se 4 cervejas. 
Ele até foi capaz de beber 4 cervejas.   >>>>>> Ótimo!

Averigua o que falta à saia











A saia da Carolina                                              A saia da Carolina 
..............  um lagarto pintado 
sim Carolina ó - i - ó - ai 
sim Carolina ó - ai meu ........

........ cuidado, ó Carolina 
que o lagarto ........... ...... rabo 
sim Carolina ó - i - ó - ai 
sim Carolina ó - ai meu ........

A saia da Carolina 
..........  ........ prega, nem botão 
..........  cautela, ó Carolina 
não ... ......... ...  saia no chão 

A saia da Carolina 
...... ........  barra encarnada 
...........  ..........., ó Carolina, 
não ............  a saia rasgada 

A saia da Carolina 
.... da mais fina cambraia 
...........  cautela, ó Carolina 
que o lagarto .........-..... a saia 

A saia da Carolina 
foi lavada  .......  sabão 
..........  cuidado, ó Carolina 
.........  .........  ........... pôr a mão 

A saia da Carolina 
...  curta ... ..... modernas 
..............  cuidado, ó Carolina, 
que ela não te tape .... ...........

                                             Outra leitura da saia e do lagarto..

quinta-feira, 13 de novembro de 2014

Atividade de C.Oral: Preenchendo um campo conceptual. A família

1.º Escolhe um momento teu quando tenhas tempos livres, mínimo 15 minutos. É FUNDAMENTAL seguir a ordem das instruções.

2.º Começa a atividade lendo as epígrafes do "mapa concetual" (abaixo) e esclarece o significado daquelas que não conheças.

3.º A seguir, vê uma única vez o vídeo e preenche com aquilo que percebas pelo ouvido (não pela vista!!).



4.º Cada vez que vejas o vídeo completo, vai escrevendo com diferentes cores. Por exemplo > 1.ª vez com caneta vermelha; 2.ª vez caneta azul; 3.ª vez caneta preta... (para poder fazer uma estatística)

Aqui o mapa:
Manuel, reformado de Nazaré


sexta-feira, 7 de novembro de 2014

Parecido com o Dakar. Atividade C Auditiva >>>>>> ver a ligação


Vai escutar uma notícia acerca de uma iniciativa desportiva.  Escolha a resposta mais correcta às questões colocadas tendo como referência o texto que está a ouvir.


1. De que forma vão os participantes desempenhar esta prova?

a.       De barco, carro, bicicleta

b.      A pé e de bicicleta

c.       A pé.



2. Onde se vai realizar a prova?

a.       Em Lisboa

b.      Em França

c.       No deserto



3. Quantos são os participantes da maratona?

a.       650

b.      860

c.       850



4. Que materiais levam os participantes na mochila?

a. Saco-cama, alimentos

b. Podem levar de tudo menos água.

c. De tudo sempre que o levem às costas.



5. Qual é o maior obstáculo da maratona?

a. O deserto

b. O calor

c. A falta de água


6. Quantos quilómetros tem a maratona?

a.       265 km

b.      245 km

c.       2045 km



7. Quais as temperaturas previstas?

a.       0º de noite e 50º de dia

b.      25º de dia e menos 5º à noite

c.       Abaixo de 0.º durante a noite e 50º de dia.



8. Que outros objectivos tem esta prova? Assinale uma opção correcta.

a.       Apoiar adopção de crianças na Etiópia

b.      Alertar para a preservação do ambiente

c.       Conseguir terminar a prova



9. Os participantes podem ser penalizados em algum caso.

a.       Se levam produtos de consumo

b.      Se deitam a garrafa de água que lhes dao

c.       Se deitam a garrafa no meio da corrida.



10. O que significa “Força Hélder e Fernando!”?

a.       Boa sorte

b.      Coragem

c.       Ambas estão correctas

quinta-feira, 6 de novembro de 2014

Revemos o abecedário

O bê-a-bá do Toquinho.
Atenção:
a gente = nós;
no Brasil é frequente usar o singular pelo plural:
"para visitar parente";
também no Brasil falar : dizer:
"Com F falo flor"


E agora elabora o teu próprio bê-a-bá.